- Constructive Alignment (sammenhengen mellom læringsmål, undervisning og vurdering)
- Instrumental genesis (relevansen av verktøy og viktigheten av god kjennskap til verktøyene før de brukes til vurdering)
- Student feedback (viktigheten av tilbakemelding til studenter underveis i emnet og etter vurdering)
- Digital competencies (hvordan digitale verktøy kan implementeres og læres gjennom studieløpet)